Reflexión

Durante el desarrollo de este curso de Mercadotecnia, he podido identificar de forma clara cómo el modelo de Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) favorece el desarrollo de competencias integrales, al combinar la teoría con la práctica de manera dinámica. Uno de los aspectos más valiosos fue comprender que el marketing no se reduce a la publicidad, sino que implica una visión estratégica del entorno, el comportamiento del consumidor, el diseño de propuestas de valor y el análisis de los resultados de mercado. A través de diversas actividades —individuales y en equipo—, logré afianzar conocimientos disciplinares y genéricos, como la planeación de campañas y el desarrollo del pensamiento crítico. En el aula y en el entorno virtual, aprendí a organizar mis tiempos, a investigar en fuentes confiables, a utilizar plataformas digitales para el diseño de productos y estrategias, y a reflexionar sobre mis avances. Asimismo, las autoevaluaciones y coevaluaciones me ayudaron a detectar debilidades y fortalezas, promoviendo una actitud de mejora continua. Reconozco que aún necesito fortalecer mi análisis cuantitativo y la argumentación persuasiva, pero también sé que he progresado en competencias clave para mi formación como administrador. Este portafolio no solo representa una recopilación de evidencias, sino una muestra del proceso reflexivo que acompaña al aprendizaje por competencias. Me llevo de esta asignatura una visión más amplia del marketing y la seguridad de que seguiré mejorando, no solo para ser un mejor estudiante, sino también un futuro profesional con una formación sólida y adaptada a las exigencias del entorno laboral actual.